Hitzeperioden werden immer mehr – diese haben langfristige Auswirkungen auf Schülerinnen und Schüler

Forschende am Royal Melbourne Institute of Technology, Australien haben insgesamt sieben Studien ausgewertet, die verschiedene Effekte von Hitzeperioden analysierten. Schnell wurde deutlich, dass Schülerinnen und Schüler sowie Studierende langfristig weniger Leistungsfähigkeit besitzen.



Die Autorinnen und Autoren haben internationale Studien ausgewertet, die in sechs Fachartikeln veröffentlicht wurden und die Auswirkungen einer längeren Hitzeeinwirkung auf die kognitive Leistungsfähigkeit untersuchten.

Caldo, allarme scienziati: "Aumento temperature peggiora rendimento studenti"

Milano, 6 ago. (Adnkronos Salute) - Pagelle scarse con voti particolarmente bassi in matematica? Potrebbe essere colpa del climate change. Non è la scusa originale accampata da un alunno svogliato, ma un vero e proprio alert lanciato da un team di scienziati: l'aumento delle temperature potrebbe influire negativamente sull'apprendimento degli studenti in tutto il mondo, segnalano gli autori di una ricerca pubblicata su 'Plos Climate', che ha misurato l'effetto cumulativo delle aule surriscaldate da stagioni roventi sulle performance scolastiche.

La exposición a las altas temperaturas dificulta el aprendizaje

El calor dificulta el aprendizaje

El estudio, liderado por Konstantina Vasilakopoulou (Real Instituto Tecnológico de Melbourne) y Matthaios Santamouris (Universidad de Nueva Gales del Sur), recoge datos de más de catorce millones de estudiantes en 61 países, y llega a la conclusión de que la exposición prolongada al calor afecta negativamente al aprendizaje.

Las altas temperaturas suponen una seria amenaza para la salud y el bienestar de las personas, pero sus efectos van más allá de los golpes de calor o las enfermedades cardiovasculares: también afectan de manera profunda al rendimiento cognitivo y al aprendizaje, sobre todo cuando la exposición se prolonga durante meses o años. En contextos educativos, este estrés térmico acumulativo puede traducirse en pérdidas de capacidad de atención, memoria de trabajo y resolución de problemas, con un impacto especialmente visible en tareas complejas como las matemáticas.

Rising heat is causing students to underperform across the globe

As climate change drives temperatures higher, prolonged periods of heat exposure are doing more than just making classrooms uncomfortable. According to a new systematic review published in PLOS Climate, extended exposure to heat significantly impairs students’ cognitive abilities, affecting their academic performance, especially in complex subjects such as mathematics.

The study analyzed previous research encompassing nearly 14.5 million students

How cumulative heat exposure affects students

A holistic approach reveals the global spectrum of knowledge on the impact of cumulative heat exposure on young students, according to an article published July 30 in the open-access journal PLOS Climate by Konstantina Vasilakopoulou from the Royal Melbourne Institute of Technology, Australia, and Matthaios Santamouris from the University of New South Wales, Australia. The article aims to shed light on the social and economic inequalities caused within and across countries, the potential adaptive measures to counterbalance the impact of overheating, and forecasts about the cognitive risks associated with future overheating.

Exposure to elevated temperatures, both indoors and outdoors, is strongly associated with adverse health outcomes. The impact of high temperatures and heat stress on human productivity and cognitive performance is well-documented. Most studies indicate that exposure to excessive heat detrimentally affects working memory, information processing, and knowledge retention, thereby impairing overall cognitive performance. The impact of high temperatures on students’ academic performance is profound, influencing their educational, intellectual, and professional achievements.

Ματθαίος Σανταμούρης: Ο στόχος για μείωση της θερμοκρασίας στις πόλεις απαιτεί κεντρικό σχεδιασμό

Τον καθηγητή Φυσικής και υψηλής αρχιτεκτονικής απόδοσης, Ματθαίο Σανταμούρη, φιλοξένησε στο στούντιο της Φωνής της Ελλάδας, στην εκπομπή “Πάρε τον Χρόνο σου”. Ακούστε την πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη που έδωσε στον Προκόπη Αγγελόπουλο για τις επιπτώσεις της Κλιματικής Κρίσης στη διακύμανση της θερμοκρασίας στις πόλεις όπου υπάρχει υπερσυγκέντρωση πληθυσμού και οικιστική ανάπτυξη χωρίς κεντρικό σχεδιασμό, αλλά και το πως μπορούν τα σύγχρονα υλικά και οι παρεμβάσεις των ειδικών επιστημόνων να βοηθήσουν

Καθ. Ματθαίος Σανταμούρης: Η Υπερθέρμανση των Πόλεων Υποβαθμίζει Δραματικά το Πλαίσιο Διαβίωσης του Αστικού Πληθυσμού.

Η αστικοποίηση έχει λάβει πλέον δραματικές διαστάσεις. Περίπου 4.5 δισεκατομμύρια άνθρωποι, το 57 % του παγκοσμίου πληθυσμού και το 80 % των Ευρωπαίων κατοικεί σήμερα στον αστικό χώρο σε αντίθεση με το 34 % το 1980, υπολογίζεται δε ότι το 2050 θα ξεπεράσει το 70 % σε παγκόσμια βάση.

Η γιγάντωση των πόλεων έχει επιφέρει δραματική μεταβολή του αστικού περιβαλλοντικού ισοζυγίου με συνέπεια την αύξηση της αστικής θερμοκρασίας και